บันทึกอนุทินครั้งที่ 15
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่นวัน/เดือน/ปี วันที่ 12 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ 2557
กลุ่มเรียน 101 (วันพุธเช้า) เวลา 08.30 -12.20 น.
การเรียนในวันนี้
วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์สำหรับ
เด็กปฐมวัยของแต่ละกลุ่ม ... และกลุ่มของดิฉันก็ได้ทำสื่อ ชื่อว่า..บันไดงู
มหาสนุก
ชื่อสื่อ..บันไดงูมหาสนุก
วิธีการเล่น
1. เกมนี้ผู้เล่นจะต้องเลือกตัวเดินคนละ 1 ตัว
2. ให้ผู้เล่นแต่ละคนทอยลูกเต๋า คนละ 1 ครั้ง แล้วให้ผู้เล่นเดินตามจำนวน
แต้มของลูกเต๋าที่ทอยได้ จากนั้นให้ผู้เล่นคนถัดไปทอยลูกเต๋าและเล่นไป
เรื่อยๆ
3. ระหว่างที่เดินบนช่องทางในบางช่อง ก็จะมีคำสั่งต่างๆให้ผู้เล่นปฏิบัติตาม
ได้แก่ วันนี้ดวงดีได้เดินไปข้างหน้าอีก 1 ช่อง หยุดเล่น 1 ครั้ง และ มีการนำ
คณิตศาสตร์เข้ามาประยุกต์ใช้ในเกมนี้ คือ สมมติว่า ผู้เล่นทอยลูกเต๋าได้ ได้
แต้มเลข 3 ก็จะต้อง บอกผลลัพท์ ของจำนวน 3+3 เท่ากับเท่าไหร่ และเมื่อผู้
เล่นตอบได้ก็จะได้เดินไปที่ช่องจำนวนของผลลัพท์นั้น หรือ บอกผลลัพท์ของ
จำนวน 5- 2 ก็จะเท่ากับ3 ผู้เล่นก็จะต้องถอยกลับมา 3 ช่องนั่นเอง
4. ถ้าตัวเดินของคนใดเดินทางถึงเส้นชัยก่อน ก็จะเป็นผู้ชนะ
นำสื่อไปให้เด็กๆลองเล่น
เด็กเล่นแล้วผลเป็นอย่างไร
สำหรับสื่อชิ้นนี้ทำให้เด็กเกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลินในการเล่น และใน
แต่ละครั้งที่เด็กๆโยนลูกเต๋าเขาก็จะตื่นเต้นและคอยลุ้นว่าจะได้จำนวนแต้มเท่าใด
เด็กได้ทักษะอะไรบ้าง
- สำหรับสื่อชิ้นนี้ ที่เด็กจะได้ทักษะที่เห็นชัดที่สุดคือ การนับจำนวนตัวเลข ใน
การเดินแต่ละครั้ง
- ได้ทักษะทางด้าน การบวก ลบ เลข และบอกผลลัพท์ของจำนวนได้
- เด็กได้ทักษะทางด้านการสังเกต ว่าต้องเดินไปตามทิศทางใด
- เด็กได้ทักษะทางคณิตศาสตร์ ในด้านความน่าจะเป็น
ปัญหาที่พบเห็น
- ในบางครั้งเด็กสับสนในการเดินของแต่ละช่อง
- เมื่อเด็กเดินไปเจอช่องที่มี จำนวน บวกลบมากเกินไป เด็กก็ไม่สามารถตอบ
ผลลัพท์ได้
สรุป (เหมาะสมกับเด็กหรือไม่)
สื่อชิ้นนี้เหมาะสมกับเด็กที่มีช่วงอายุ 5-6 ปี ขึ้นไป เพราะในสื่อชิ้นนี้มีจำนวน
ตัวเลขที่มาบวกลบนั้น ทำให้เด็กอายุ ประมาณต่ำกว่า 5 ปี ไม่สามารถบอกคำตอบ
ของผลลัพท์นั้นได้
ผลงานของกลุ่ม
สื่อของกลุ่มเพื่อนๆ
ความรู้ที่ได้รับจากการทำกิจกรรม
- จากการที่ได้ทำสื่อและเห็นสื่อของเพื่อนๆความรู้ที่ได้รับ คือ สามารถนำสื่อ
ที่เห็นจากการทำของเพื่อนก็ทำให้เราสามารถนำความคิดนำไปสอนเด็ก
และจัดกิกรรมและจัดทำสื่อให้เด็กเล่นได้และเด็กยังได้จินตนาการและความ
คิดสร้างสรรค์และได้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องของคณิตศาสตร์
