RSS


             บันทึกอนุทินครั้งที่ 2



วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

 อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤณ   แจ่มถิ่น

    วัน/เดือน/ปี วันที่ 13 เดือนพฤศจิกายน  พ.ศ  2556

               กลุ่มเรียน  101  (วันพุธเช้า) เวลา 08.30 -12.20 


                     วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายของคำว่าีีัคณิตศาสตร์
                          
         และอธิบาย   ความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆในเชิงปริมาณโดย

         ใช้ ภาพ  สัญลักษณ์ การพูด การเขียนและเป็นการเรียนรู้  

         เพื่อ ทำความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนด้วยตัวเลข




             ความสำคัญของคณิตศาสตร์


                       -  เกี่ยวข้องกันและสัมพันธ์กับชีวิตประจำวัน


                       -  ส่งเสริมกระบวนการคิดและแก้ไขปัญหาโดยอาศัยหลักการทาง  

                         
                                  คณิตศาสตร์


                       -  เป็นเครื่องมืที่สำคัญในการสำรวจข้อมูลวางแผนงานและประเมินผล


                       -  เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ของวิชาต่างๆโดยเฉพาะวิชาวิทยาศาสตร


                         และเทคโนโลยี



                                                   ภาพกิจกรรมที่ทำในวันนี้

         
                                       



                                                   ความรู้ที่ได้รับจากการเรียน


                                     ได้รู้เกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของคณิตศาสตร์  
                  
                             ว่าเป็น อย่างไร  เพราะสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน การนำ

                             ไปใช้ในการสอนเด็กๆได้




       
                                           

                             

                               บันทึกอนุทินครั้งที่ 1




วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

 อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤณ   แจ่มถิ่น

    วัน/เดือน/ปี วันที่ 6 เดือนพฤศจิกายน  พ.ศ  2556

              กลุ่มเรียน  101  (วันพุธเช้า) เวลา 08.30-12.20 น.

        

          การเรียนในวันนี้อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับรายวิชาการจัด

     ประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย จากนั้น

     อาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษาทำ Mind map  โดยการนำความรู้เดิมเกี่ยวกับการ

     จัดประสบการณ์คณิตศาสตร์มาสรุปเป็นความ คิดของตนเอง